“Egitearen” bidez ikasteko ideian oinarritzen den metodoa da. Horrela, testuinguru erreal eta zehatz baten barruan garatzen da. Asmatzeak eta akatsak dira metodologia horren oinarria, esperimentazioan zein elementuk funtzionatzen duten eta kasu bakoitzean zein ez jakiteko bidea aurkitzen baitu. Metodo honetan ikaskuntza natural eta talde-ikaskuntza baten aldeko apustua egiten da, praktikan bere egiazkotasuna sustatuz.